中共合肥一六八中学委员会关于巡察整改进展情况的通报

根据市委统一部署，2024年10月29日至12月31日，市委第四巡察组对合肥一六八中学党委进行了巡察。2025年4月8日，市委第四巡察组向合肥一六八中学党委反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、提高政治站位，强化组织领导，坚决扛起整改主体责任

（一）统一思想认识，增强整改政治自觉

巡察反馈后，学校党委第一时间召开专题会议，深入学习习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述，以及省委、市委相关工作会议精神，统一思想、凝聚“从政治上看、从政治上改，把整改过程作为检视问题、校准方向、锤炼党性的过程”的思想共识，切实增强从严从实抓整改的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

（二）强化组织领导，压实整改责任链条

成立由党委书记任组长的巡察整改工作领导小组，下设办公室和3个专项工作组，分管党建工作的党委委员、副校长任办公室主任，教学副校长、德育副校长、总务副校长任专项工作组组长，统筹协调整改落实工作。明确“党委主责、书记首责、班子成员分工负责”的责任体系，强化督导问效，党委全程监督整改进程，对整改不力、敷衍塞责的严肃追责问责，切实把整改责任压紧压实到每个环节。

（三）健全统筹机制，凝聚整改协同合力

学校整改领导小组强化统筹，多次组织召开专题会议、集体研究，对巡察反馈的问题进行逐一分析，定期督办，分层分类推进整改。整改办建立“周调度、月总结”工作机制，定期召开整改调度会，及时掌握进展、协调难点问题，对整改任务实行台账式管理，逐项对账销号，确保条条有整改、件件有落实。

（四）坚持开门整改，把准整改正确方向

主动征求师生、家长及社会各界意见建议，通过设立校长接待日、校长信箱、部门年级信箱、学情调研等形式，广泛听取各方反馈，及时回应关切，做到整改措施让群众知晓、整改过程请群众参与、整改成效由群众评判，以实实在在的整改行动，提升师生与社会满意度。同时，注重标本兼治，既抓突出问题整改，又深挖根源、完善制度，推动建立长效机制，提升学校治理效能，持续提升师生满意度。

二、坚持问题导向，强化标本兼治，全面推进整改落地落细

（一）贯彻落实党中央决策部署及省委市委工作要求方面

1.学懂弄通做实

（1）增强理论学习的计划性。党委召开专题党建工作会议，研究党委中心组学习计划，动态调整月度学习安排。结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，定期组织中心组理论学习、党委会专题理论学习及研讨活动，推动理论学习走深走实。

（2）不断提升对标对表意识。瞄准长三角优质学校，加大名师培养力度，引进五大学科竞赛教练助力拔尖创新人才培养，先后派遣多名干部前往长三角地区挂职学习，与长三角地区名校组织联合教研，深入学习其在课程建设、教学管理、创新人才培养等方面的先进经验。

（3）确保立德树人根本任务落地落实。紧扣“立德树人”根本任务，不断完善《合肥一六八中学教师专业发展规划》和《合肥一六八中学新课程新教材实施三年规划》。校级干部带头走上讲台，深入支部、年级、班级上思政课；全校范围内举办学科课程思政教学展示活动，广大领导干部及教师参加观摩学习，立德树人的意识进一步提升。

2.落实立德树人根本任务

（4）充分发挥思政课关键作用。严格落实国家课程方案，开足开齐思政课程，将思想政治教育贯穿教育教学全过程。加强思政课教师队伍建设，提升教师政治素养和业务能力。强化学校课程建设顶层设计，围绕高质量课程思政相关主题，召开干部务虚会，集体研究制定学校课程思政建设工作方案，明确课程思政与思政课程同向同行、协同发力的实施路径。

（5）着力推动五育协同并进。建立集团校音体美及大课间抽查制度，定期开展体育、艺术、劳动教育专项督导，确保五育并举落实落细。优化智慧操场、扩容运动面积、修缮手球场，保障运动场地和学生日锻炼时间。家校联动，共同推进学生体质健康提升工程，加强视力与营养教育，体测结果显示学生体质健康、视力良好率不断提升。

（6）补全“三全”育人实施链条。学校多举措加强班主任队伍建设，通过定期开展班主任基本功大赛、德育论坛和班级管理案例分享会，提升班主任专业素养与育人能力。结合学生身心发展特点，推进全员导师制，为每位学生配备成长导师，实现思想引导、学业辅导、心理疏导和生活指导全覆盖。优化“五航”课程体系，常态化推进学生生涯规划教育及教师（家长）生涯规划指导能力培训，提升学生发展指导实效。

（7）多措并举修师德正师风。定期组织党委层面、支部层面师德师风专题研判会议，召开师德教育大会，集中学习师德违规典型案例，强化警示教育。组织全体教师签订师德承诺书，开展集中宣誓，重要节点向全体教职工发送师德师风提醒短信。创新监督方式，开设校长接待日，公布部门年级信箱、校长信箱，主动接受社会监督。

（8）加大名师培养力度。学校制定名师培养方案，邀请知名专家入校指导，组织骨干教师赴沪苏浙名校跟岗研修，拓宽教育视野。不断完善教科研评价办法，依托名师工作室等平台，搭建名师成长阶梯，发挥示范引领作用。开展跨区域教研，积极与长三角名校联合教研，面向长三角举办教学开放日活动，推动教学改革成果共享。

3.推动教育内涵式发展

（9）深化“三新”教育改革。依托集团资源，不断完善“三新”课程体系，广泛开设课程思政示范课、校本微课、学科融通阅读课，“三新”教育改革成果丰硕。跨校集中开展新高考备考研究，提升复习精准度和科学性，按月反馈教研简报，及时调整教学策略，强化目标导向与过程管理。重视青年教师“三新”培训，积极搭建平台，助力教师科研能力成长。

（10）数智赋能教育教学质量提升。组建学校数智教育研究中心，重点推进数智化评价体系改革，建立教师教学行为分析模型，为提升教育教学质量提供有力技术支撑。健全智慧课堂管理机制，建立周度设备使用情况统计公示制度。

（11）积极推进扩容增容、人才引进。党委聚焦集团发展和干部队伍建设问题，召开专题会议完善干部梯队建设，优化干部选拔任用机制。积极参加大型招才引智活动，为学校发展储备优秀师资。

4.切实履行食品安全责任

（12）高度重视食品安全管理工作。严格落实校园食品安全责任制，实行校长负责制，健全食堂管理全流程监管机制，确保源头可溯、过程可控、风险可防。组织食堂从业人员常态化培训，提升专业化操作水平。主动邀请家长代表参与膳食管理，听取意见建议，构建家校共治机制，切实守护师生“舌尖上的安全”。

5.坚持安全办学

（13）高度重视学生心理健康。依托集团心理健康项目，盘活心理健康教育资源，开展集团心理联动活动。面向全校师生发放相关书籍和指南，加强家庭教育指导，普及心理健康知识，提升家校协同育人实效。定期开展心理测评，建立心理危机干预机制，完善学生心理健康档案，实现动态跟踪管理；党委班子成员、中层干部带头包保重点关爱学生。

（二）聚焦群众身边不正之风和腐败问题整治方面

6.切实履行主体责任

（14）强化廉政风险意识。把党风廉政工作列入党委年度工作重点内容之一，进行廉政风险排查，结合深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育，对重点风险人群进行集中谈话提醒。开展党风廉政主题讲座，运用典型案例，以案警示，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

（15）强化从严治党成效。严格落实“一岗双责”，坚持严管与厚爱结合，强化正面引领，选树先进典型，弘扬教育家精神，营造尊师重教、崇廉尚实的良好氛围。筑牢廉洁从教防线。建立师德师风建设长效机制，定期开展专项督查与满意度测评，将考核结果纳入教师年度绩效、职称评聘和评优评先。

7.强化监督责任

（16）加强日常监督实效。定期组织全体党员观看警示教育宣传片，以身边事教育身边人。严格执行市管干部个人事项报备制度，动态管理干部出入境护照，规范报备教师出境事项。优化日常监督工作流程，完善教职工档案管理，强化关键岗位廉政风险防控，紧盯重点领域，开展监督检查。

8.严格执行财经纪律

（17）提高名师工作室经费使用效益。召开了市级名师工作室领衔人专题会议，就工作室费用使用做相关培训，制定工作室经费使用规划，保障未来经费的合理使用。修订相关使用细则，进一步规范了经费使用，适度增加了“外请专家指导”“精品课例与比赛的打磨”“线上优质付费资源”等方面的使用权限。

9.规范固定资产管理

（18）规范处置资产评估工作。不断完善固定资产报废申请制度，规范报废流程，强化资产管理责任。报废资产评估办法、流程、标准和责任划分均进一步明确，资产报废处置有章可循。加强人员培训，资产管理与处置的规范意识得到明显提升。

（19）规范固定资产账物管理。定期开展固定资产清查盘点，做到账物相符，发现问题及时整改。强化信息化管理手段，升级资产管理系统，实现动态监管和数据实时更新。严格落实资产入库、调拨、报废等环节的登记与审核制度，杜绝资产流失现象，切实提升资产管理的规范化、精细化水平。

（20）提高闲置资产利用率。开展闲置资产全面盘点，分类梳理可利用资源，建立校内资产共享调剂平台，推动闲置设备、器材在不同部门间有序流转使用。坚持“能用尽用、应修尽修”原则，对具备维修价值的老旧资产进行功能修复和技术升级，延长使用寿命。

10.规范项目管理

（21）严格执行政府采购制度。完善了招标采购管理制度，明确了采购各环节的职责分工、操作流程和监督机制，严格执行“管采分离”原则，实现采购管理与采购操作的相互制约和监督，使采购流程更加规范、透明，确保采购工作合法、合规、有序进行。

（22）加强项目管理监管。建立校园物业服务单位考核机制，从制度层面强化对物业服务单位的监管力度，倒逼物业服务单位不断提高服务质量和水平，规范自身行为。

11.加强绿化工程管理

（23）规范绿化工程支付。严格执行预算审批和进度付款机制，确保资金使用与工程进展相匹配。细化合同约定，明确支付节点、验收标准及违约责任，杜绝超付或提前支付现象。强化多部门联合验收机制，做到程序严谨、过程留痕、结果可溯，切实提升资金使用效益与项目管理公信力。

（24）做好校园树木养护工作。针对重点区域绿化实施精细化养护，根据季节特点和植物生长规律制定专项养护方案，确保校园绿植健康生长。定期开展病虫害防治、修剪施肥和灌溉保湿工作，提升校园整体生态环境质量。

12.规范国际部办学行为

（25）严把教材审核关。加强对教材的审查力度，建立教材审核“双轨制”。明确教材选用标准和程序，确保内容符合国家教育方针和课程要求。

（三）贯彻落实新时代党的组织路线方面

13.强化党的领导责任

（26）切实履行党建主体责任。成立合肥一六八中学党的建设工作领导小组，进一步明确党建主体责任，明确分管领导责任。领导小组定期召开专题会议，研究部署学校党建工作重点任务，推动党建与教育教学深度融合。健全党建工作考核评价体系，将党建履职情况纳入干部年度考核和绩效评价，强化结果运用，压实层级责任。

（27）严格实行民主集中制。党委会强化党章学习，修订党委会、校长办公会议事规则，明确议事范围、决策程序和监督机制。严格执行“三重一大”事项集体决策制度，凡涉及重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用，必须经集体讨论作出决定，确保决策科学民主合法。

（28）加强对基层党建工作指导力度。党委班子成员分头对接支部，参与支部学习活动，指导支部工作。党的建设工作领导小组组织开展支部建设专项督查，重点检查“三会一课”制度落实、主题党日活动开展及党员发展工作规范性。同步开展党建业务培训，提升基层党务工作者履职能力，推动党支部标准化规范化建设水平整体提升。

14.加强干部队伍建设

（29）健全选人用人机制。学校党委强化党管干部相关理论学习，凝聚了规范开展干部选拔任用工作的共识。修订《合肥一六八中学中层干部选拔任用方案》，进一步规范动议、民主推荐、考察、讨论决定等选拔任用程序，注重在教育教学一线发现培养干部，优先提拔政治过硬、业务精湛、实绩突出、群众公认的优秀人才。

（30）注重长远培养、梯次配备。党委班子召开干部工作专题会议，研讨集团干部队伍建设工作，提出青年干部培养目标。召开全体教职工大会，根据不同年龄段，通过民主推荐、组织考核等方式推荐一批青年干部到年级部门挂职锻炼，干部队伍年龄结构不断优化。结合深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育，强化青年干部作风建设，教育引导青年干部筑牢思想防线。

（31）规范执行试用期考核制度。对试用期内的中层干部全程跟踪管理，定期开展谈心谈话，了解思想动态和工作表现。试用期满后，由党委牵头成立考核组，通过民主测评、个别访谈、实绩分析等方式全面评估履职情况，考核结果作为正式任用或调整岗位的重要依据，切实做到优进劣退，增强干部队伍活力。

（四）聚焦巡察整改落实情况方面

（32）坚决落实审计整改责任。学校党委明确划分出纳、主办会计、财务相关责任人分工，责任到人，确保整改工作有序推进。向上级主管财务部门学习，参照其账务处理，规范会计核算。建立党费管理制度，用独立会计科目进行党费核算，规范党费收缴、使用和管理流程，严格执行专款专用原则，定期公示党费收支情况，接受党员监督。

三、注重成果转化，强化担当作为，巩固提升整改实际成效

（一）持之以恒抓好思想政治建设。深入学习贯彻习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述，突出政治定位、强化政治担当，坚持问题导向、从严落实要求，以推动学校高质量发展和提升社会满意度的成果检验问题整改成效。

（二）持之以恒压紧压实整改责任。健全完善调度、督查、销号机制，对已完成的适时组织“回头看”，确保问题不反弹；对正在推进的加快工作进度，确保整改完毕；对需要长期坚持的，加强跟踪问效，确保常态长效。

（三）持之以恒深化成果转化运用。梳理总结整改过程中的经验教训，将行之有效的整改措施转化为长效机制，融入学校日常管理；通过整改成果运用，推动教育教学质量提升、校园管理优化，真正实现以巡促改、以巡促建、以巡促治。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0551-63803905；邮政信箱：安徽省合肥经开区始信路179号（邮编：230061）；电子邮箱：anhui.hefei168@163.com。

中共合肥一六八中学委员会

2025年10月27日