中共合肥市第十中学委员会关于巡察整改进展情况的通报

根据市委统一部署，2024年11月1日至12月31日，市委第四巡察组对合肥市第十中学党委进行了巡察。2025年4月2日，市委第四巡察组向合肥市第十中学党委反馈了巡察意见。根据巡察工作要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、巡察整改工作推进情况

（一）统一思想认识，提高政治站位

合肥市第十中学党委高度重视巡察反馈意见，组织班子成员认真学习，并结合分管工作对巡察整改提出意见和建议。校党委书记撰写《合肥市第十中学党委关于落实市委第四巡察组巡察反馈意见的整改方案》和指导填写整改台账。4月9日，校党委书记主持党委会议部署巡察整改，讨论修改方案及台账，剖析症结，制定措施。4月11日，召开整改推进会，传达精神、解读方案，强调提高站位、强化担当。为强化整改调度力度，后续共召开16次整改专题会议，动态研判整改进展，及时破解推进难题，确保整改工作蹄疾步稳、落地见效。6月27日，为深化整改成效筑牢思想根基，学校召开巡察整改专题民主生活会，校党委书记代表班子查摆问题、析因提措，党委委员开展批评与自我批评，统一思想、凝聚共识，深化整改成效。

（二）加强组织领导，压实整改任务

为确保巡察整改工作不走过场、取得实效，学校第一时间成立了由党委书记、校长共同担任组长的整改落实工作领导小组。领导小组全面统筹整改工作的规划设计、协调推进与整体把控，对巡察反馈的各类问题逐一拆解、细化梳理，制定形成《巡察反馈问题整改落实任务清单》。清单中明确每一项问题的整改措施、完成时限、责任领导、牵头部门及具体责任人，构建起“一把手”负总责、分管领导具体抓、部门负责人直接管、工作人员抓落实的四级责任体系，通过层层传导压力、逐级压实责任，确保所有整改任务部署无死角、责任全覆盖、落实无偏差。

（三）完善工作机制，确保整改实效

学校将完善工作机制作为整改落实的关键环节，着力从源头破解问题、堵塞漏洞。聚焦重点领域，学校系统梳理制度短板，全面优化工作流程，建立并完善落实多项工作制度，形成覆盖责任落实、教育引导、风险防控、考核评价等全链条的制度体系，新制定并实施《合肥十中党员干部教育培训制度》《合肥十中主题教育学习制度》，健全完善《青蓝工程实施双向选择机制》《教科研积分奖励机制》等多项核心制度，以制度约束推动工作提质增效。同时，定期开展制度执行情况回头看，及时发现并解决制度运行中的新问题，不断健全完善制度体系，切实将整改成效固化为推动学校高质量发展的持久动力。

二、坚持问题导向，全力抓好整改落实

（一）贯彻党中央决策部署和省委市委工作要求方面

1.持续深化理论学习。一是严格学习贯彻中央各项决策部署和省委市委工作要求，制定落实《合肥十中党委2025年理论学习中心组学习计划》《合肥十中2025年度党建工作计划》《合肥市第十中学2025年工作计划》3项计划，开展学习10余次，进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。二是在党委理论学习中心组学习会议上深入学习、研讨习近平总书记在全国教育大会上系列重要讲话精神。三是坚持并完善《合肥十中党员干部教育培训制度》《合肥十中主题教育学习制度》等6项学习制度，结合校情积极创新理论学习方法、举措。

2.扎实推进“第一议题”制度。一是提高思想认识，组织“第一议题”专题学习会，学习制度的政策背景和实施要点。二是优化制度执行，严格执行《合肥十中第一议题专题学习制度》，明确“第一议题”制度的落实方式。三是畅通信息传递渠道，完善信息传递机制，确保习近平总书记的重要讲话精神能够及时、准确地传达。四是加强学习成果转化，定期组织学习成果交流会，分享学习心得和经验，促进成员之间相互学习和借鉴。

3.加强长三角教育一体化规划。一是策划实施长三角教育跟岗学习实践培训项目，分批次组织学校中层管理团队、班主任德育骨干团队、教学教研骨干、学科主任团队到长三角名校进行跟岗学习。二是成立专项工作领导小组，制定融入长三角教育一体化实施规划，明确目标任务及实施步骤，并组织落实。三是对长三角优质高中进行调研，选取对标学校，定期组织教师开展校际跟岗培训交流，全面吸收其先进的教育教学管理经验，打造一支高素质的管理团队、班主任队伍和教学教研骨干教师队伍，提升学校整体办学水平，促进学校高质量发展。

4.全面优化学校中长期发展规划。一是压实党委主体责任，进一步强化党委在学校发展中的核心引领作用，制定中共合肥市第十中学党委领导班子联系支部、年级部专项制度，确保党委决策部署精准落地、高效推进。二是强化党建引领意识，立足学校实际与教育发展趋势，系统谋划整体发展思路，推动党建工作与教育教学、管理服务深度融合，为学校中长期发展凝聚共识、明确路径。三是紧密围绕学校“一核两基三中心四特色五育融合”的发展思路，制定兼具前瞻性、指导性与可操作性的学校中长期发展规划，为学校未来发展绘制清晰蓝图。

5.持续推进“三新”课改。一是强化师资赋能，系统开展“三新”理论培训和实践指导，完善教科研积分奖励机制，充分激发教师参与教科研的积极性，推动教师教科研能力稳步提升。二是打造特色教学品牌，组织课程建设专项培训，修订完善学校志远课程体系，全面提升教师课程开发与设计能力，常态化开展校本特色课程案例评选活动，力争每年培育并形成一批优质特色课程案例。三是精细选课指导，充分尊重学生的兴趣特长与选课意愿，为学生提供科学、个性化的选课建议，助力学生构建适合自身发展的课程体系，促进学生全面发展与个性化成长相统一。​

6.强化教育数字化质效。一是开展新一轮智慧课堂应用实操培训，提高教师智慧课堂应用能力。二是优化数字化教学设备保障体系，精心筛选并更新老化、低效设备，同步推进现有设备软件升级工作。三是实施合肥十中教师数智融合信息化教学能力提升项目，通过智慧课堂优质课示范等活动，强化技术与教学深度融合的意识，全面提升教师运用智慧课堂优化教学流程、提升教学质量的综合能力。

7.全面提升教师专业化能力。一是完善学科带头人、骨干教师培养机制，整合线上线下资源，搭建多维度成长平台，通过专题研修、经验交流、实践锻炼等方式，全方位促进骨干教师、名师专业能力与引领能力提升。二是优化教科研激励与指导机制，完善教科研积分管理考核办法，建立三级指导机制，全面推动教师教科研能力的提升。

8.加强校园网络维护。一是制定广播系统巡检制度，包括具体巡检计划、巡检表、巡检内容。二是对老旧设备维护升级，建立长效设备更新机制，分批报废、申请更新。三是优化校园网络，合理限速控制和监测，积极申报和协调链路租赁资源，升级校园宽带。四是对运维单位提出加强网络安全管理要求，定期提供网站安全监测报告。

9.多措并举提升第三方服务水平。一是明确学校主体监管责任，制定第三方服务单位的专项考核与评价方案。二是组建学校膳食委员会，明确职责与工作流程，推动食堂服务质量持续提升。三是明确校医就诊服务规范，要求校医严格按照诊疗流程开展工作，建立完善的药品登记台账，提升服务专业性。

10.提升上下学通行效率。一是优化学校保安人员岗位设置，加强对保安队伍的监督考核、培训管理。二是完善《合肥十中突发事件应急处置流程图》、修订《合肥十中应急预案汇编》，定期开展应急作战、交通安全等演练。三是申请《合肥市第十中学薄弱环节改善与能力提升项目（二期）立项批复》。四是制定《合肥十中半塔路天桥通行优化方案》，引导各个年级学生上放学期间错峰通行。

11.多维度激发育人活力。一是制定《合肥十中2024年度教师师德考核实施方案》《合肥十中2024年度教师年度考核实施方案》等制度。二是激励教师担任班主任，制定《合肥十中关于进一步促进班主任聘用工作的方案》《合肥十中德育工作积分管理实施方案》，为工作3年以上班主任设置年限津贴奖励。三是加大班主任工作的培训力度，组织学校骨干班主任团队赴长三角地区优质高中学校进行跟岗学习与培训。四是职能部门、年级部增强教学统筹协同意识及能力，定期召开联席会议，加强工作统筹，科学合理调配教师。五是学校通过教职工大会、培训等多种形式，对表现优秀的教师进行表彰和宣传，发挥榜样的示范作用，营造团结协作、相互支持的良好风尚。

12.扎实推进师德师风建设。一是健全师德考核制度体系，制定两项核心制度，2024年教师师德考核全部合格，实现零投诉。二是深化师德专题培训教育，聚焦师德素养提升，组织开展师德专题培训，进一步强化教师职业认知与责任担当。三是强化师德监督管理效能，开展师德师风及纪律执行监督检查十余次，全年无教师违反师德规范及纪律要求。​

13.加强思政教师队伍建设。一是配齐配强专业师资，为学校思政课程教学开展提供充足的专业人才支撑。二是实施专项培训项目，精心策划并推进思政课教师专项培训项目，围绕新课标、新教材、新高考、课堂教学、命题、课题研究、论文撰写等核心内容组织专项培训与研讨，同步举办课堂教学等相关业务竞赛，全方位提升思政课教师的专业能力与综合素养，推动学校思政教育质量持续攀升。​

14.强化思政引领。一是树立正确的政绩观，加强思政课教师的培训，深化思政课课堂教学改革，提升思政课吸引力与实效性，充分发挥思政课的价值引领作用。二是组织思政、语文等各学科深入开展学科课程思政研究，开展课程思政理念引领的课堂教学实践研讨活动。三是把课程思政培训纳入2025年校本培训，举办暑期课程思政论坛、课程思政论文评选、课堂教学比赛等，鼓励教师深入开展课程思政路径探索，深度挖掘学科课程中所蕴含的思政元素，深化思政教育，发挥课程的价值引领作用。

15.健全社会共育机制。一是强化家校共育中心建设，依托家校共育中心搭建常态化沟通平台，定期组织工作例会，收集家长对学校教育的意见建议，提升家校协同响应效率。二是深化家校共读活动开展，以家校共读为纽带，定期开展家校共读活动。三是完善家校社协同育人载体，通过家长学校系统开展家庭教育指导，邀请教育专家、优秀家长开设专题课程，同时联动社区等社会资源，构建学校主导、家庭参与、社会支持的协同育人格局。

16.全面提升学生健康素养。一是深化体育课程与活动创新，丰富体育选项课程供给，常态化开展阳光体育、体育文化节等活动，聚焦女篮、游泳等特色项目强化训练，充分激发学生运动兴趣，促进学生身体素质与综合素养协同发展。二是做实体质健康监测管理，建立健全学年定期监测机制，为学生精准建立体质健康档案，及时反馈监测结果，指导学生明晰自身体质状况并制定个性化锻炼方案。三是强化健康生活方式引导，加大用眼卫生与视力保护科普力度，引导学生科学用眼，督促指导学生增加户外体育运动时长，全方位培养健康生活习惯，夯实成长基础。

17.强化场馆育人作用。一是进一步加强体育场馆规划建设和使用管理，为学生提供更多的体育场馆资源和体育设施设备，充分保障学生体育运动需求。二是优化完善体育场馆开放管理制度，依托场馆资源，积极探索开设游泳等特色校本课程。三是完善实验教学开课要求和指导监管，引导教师合理充分使用实验室器材设备，加大分组实验频次，提高实验开课率。

18.打造书香校园。一是深化书香校园与阅读特色项目建设，将阅书分享会、图书漂流等多元活动，促进师生间阅读交流互动。二是运用新媒体技术开展线上阅读推广，拓宽阅读参与渠道。三是依托校园媒体平台，常态化宣传阅读理念、指导阅读方法、分享师生阅读心得，着力营造全员参与、乐于阅读的浓厚校园氛围。四是定期组织校园读书节“书香班级”创建、“读书之星”评选等活动，充分发挥榜样示范引领作用，持续激发师生阅读兴趣与热情。

19.高质量推进海航班建设。一是构建科学培养与运行机制，确立以互交式管理模式为核心的海航班培养思路，建立“六个一”海航运行保障机制。二是完善学员身体保障体系，成立海航特色训练中心，制定针对性训练方案，建立学员健康监测机制，全方位保障海航班学员身体素质达标。三是锚定高质量建设目标，持续推进海航班高质量发展，海军招飞人数稳定处于全国前三方阵，招飞录取率保持全国第一方阵。

20.充分发挥海航辐射作用。一是完善管理制度，制定《海军航空文化馆管理办法》，确保文化馆开放工作有序规范，为发挥辐射作用奠定制度基础。二是强化经费保障，有力保障其国防教育辐射功能持续高效发挥。三是扩大覆盖范围，安排专门部门及岗位负责文化馆运营管理，面向其他普通学生预约开放拓宽服务群体，让更多学生感受海航文化、接受国防教育，切实扩大海航文化与国防教育的辐射影响力。

（二）整治群众身边不正之风和腐败问题方面

21.全面推进智能化项目建设提质增效。一是强化固定资产管理规范化水平，依据工程结算审计报告精准核验资产信息，同步建立专业化管理台账。二是保障智能化系统数据安全完整，针对原一卡通平台等系统中的早期版本软件，提前做好数据备份工作，为后续数据查询、追溯提供可靠支撑。三是提升校内设备资源利用效能，对闲置设备开展全面检测与维护，制定科学分配方案，实现设备资源合理调配、高效复用。四是健全资产管理制度体系，进一步完善《合肥市第十中学关于固定资产管理的办法及有关规定》，建立常态化资产核查机制。

22.加强监管力度。一是压实监管责任，组织开展工程管理相关专业知识培训，提升专业能力。二是落实重要工程验收环节，全程配备专业监理人员，安排专人负责工程过程性材料的收集、整理与归档，保证材料完整可追溯。三是健全检查机制，建立并完善工程日常巡检制度，对关键环节和重点区域定期开展专项检查，及时发现问题并督促整改。

23.优化校本培训质量。一是完善校本培训方案，优化校本培训制度体系与实施流程，明确培训目标、内容与考核标准。二是建立校本培训全流程管理机制，构建训前调研、训中考勤、训后反馈管理体系。三是提升暑假校本培训质量与成效，邀请长三角地区专家、正高级教师到校开展校本培训讲座，保障培训内容的专业性与前沿性，切实提升了培训的针对性与实效性。

（三）党建工作、基层党组织管理方面

24.精细化开展学生生涯规划指导。一是深化生涯规划家校协同活动，以生涯规划中心为核心载体，开展家校共读、家长沙龙等常规活动。二是优化生涯规划功能教室资源利用，最大化发挥功能教室的育人价值。三是精准落实生涯测评工作，运用学生成长档案软件对全体学生开展全方位生涯测评，帮助学生清晰认知自我特质与发展潜力。

25.完善班主任队伍建设机制。一是深化理想信念教育，夯实班主任育人思想根基，面向班主任开展专题培训，强化育人责任感。二是健全激励保障机制，激发班主任工作主动性，完善积分与晋升挂钩机制，修订《班主任工作积分管理办法》。三是建立导师带教制度，为新班主任配备优秀班主任作为指导教师，协同处理班级事务。

26.深化“青蓝工程”建设。一是优化工程实施体系，完善“青蓝工程”实施方案，搭建师徒双向选择平台，明确具体职责与任务清单，定期核查师徒活动记录，动态掌握结对进展并及时提供针对性指导，保障共育过程扎实有效。二是健全考评激励机制，对考核优秀的师徒予以表彰，树立典型标杆；对需提升的师徒开展精准约谈与专项指导，助力其补齐短板、提升成效。三是构建常态化督查机制，定期组织青年教师汇报课、师徒座谈会等交流活动，鼓励师徒分享结对经验、探讨成长问题，营造互学互鉴、共同进步的良好氛围。

27.全面优化生活教师队伍。一是科学完善生活教师招聘体系，加强与上级部门的沟通与协调，积极争取缺额教师招聘计划，持续优化教师队伍结构。二是提升队伍专业素养，有序推进高中及以下学历生活教师存量消化，量身定制生活教师专项培训计划，推动生活教师队伍整体专业水平迈上新台阶。

28.统筹推进岗位培训。一是通过校内外专业教师培训相结合的方式，对班主任以及部分教师进行生涯规划专业知识培训。二是开展生涯规划社团课，对学生开展生涯规划培训，形成生涯测评数据，认真梳理反馈，为学生选科及生涯规划提供参考。

29.加强干部队伍建设。一是完善长远规划体系，制定实施《合肥十中中层干部中长期发展方案》，对干部队伍建设进行系统性布局。二是树立鲜明用人导向，坚定践行“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的选人用人原则。三是加快年轻干部培养，精准选派优秀年轻干部到关键岗位、到基层一线、到长三角先发地区挂职锻炼。四是储备后备干部力量，精心选拔优秀青年教师担任部门干事，通过岗位实践进行系统性培养，提前搭建后备干部成长梯队。

30.夯实档案管理基础工作。一是精准开展档案专项业务培训，邀请档案管理专家或有丰富经验的同行组织专项培训，优化培训内容与形式，确保培训成效落地。二是健全监督审核机制，严格执行遵守相关流程，明确每个环节的工作内容和责任人，建立严格的监督、审核制度。

31.全面加强学校党建工作建设。一是严格落实党建工作责任制，明确党委书记第一责任人职责、班子成员“一岗双责”，将党建工作与教育教学工作同部署、同落实。二是健全党建组织架构，明确职责分工，班子成员落实联系支部责任，定期深入联系支部指导工作。三是加强党建学习培训，组织业务能力提升培训，全面提升党务工作者各项业务能力。四是强化党建监督考核，建立内部监督机制，将党建工作纳入支部考核体系，确保工作落地与质量提升。

32.提升组织生活会质量。一是强化思想教育，开展关于组织生活会重要性的专题学习，提升党员对组织生活会重要性的认识。二是强化党支部组织能力，对党支部负责人加强培训，指导党支部结合工作实际制定科学合理的会议计划。三是加强监督管理，建立支部党建活动监督机制，学习《中共合肥市第十中学委员会星级党支部创评工作指南》，学校党委定期对各党支部组织生活会的开展情况进行检查和评估，将组织生活会的开展质量纳入党支部工作考核指标体系。

33.严格党员发展制度。一是强化思想引领，编印《中共合肥市第十中学委员发展党员工作指南》，组织党务工作者开展专题学习培训，切实提高政治素养与业务能力。二是健全监督体系，明确专人负责全程监督党员发展各环节，定期对党员发展材料进行严格审查，及时校准工作偏差、完善薄弱环节。三是强化教育管理，加强预备党员集中教育培养，进一步增强党性修养和组织观念。

三、建立长效机制，持续深化整改成效

为进一步巩固巡察成果，将整改成效转化为推动学校事业发展的强大动力，学校党委将以更高政治站位、更实工作举措、更强责任担当，持续深化整改落实，确保巡察整改任务全面落地，切实以巡察整改推动学校教育事业高质量发展，实现整改成果最大化运用。

一是深化理论武装，筑牢政治忠诚。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，重点抓好习近平总书记考察安徽重要讲话及在扎实推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话精神学习，持续提升党员干部及教职工的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。通过党委理论学习中心组学习、党支部 “三会一课”、专题培训等形式，推动理论学习入脑入心。

二是聚焦育人使命，落实立德树人。坚持学思用贯通、知信行统一，以理论武装引领教育教学实践，始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命，将立德树人根本任务贯穿办学治校、教书育人全过程。严格落实《中小学德育工作指南》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心铸魂育人，大力培育和践行社会主义核心价值观，构建思政课程与课程思政同频共振、“全员育人、全程育人、全方位育人”协同发力的育人体系，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三是严明责任体系，强化廉政建设。进一步健全党风廉政建设责任落实机制，压紧压实全面从严治党主体责任和监督责任，班子成员严格履行 “一岗双责”，确保责任层层传导、压力层层递减，推动管党治党责任抓到位、落到底。常态化开展警示教育、党风廉政教育，完善监管制度、规范工作流程，切实筑牢廉政风险“防火墙”。持续加强师德师风建设，以“四有好老师”标准为引领，健全师德考核评价机制，引导教师自觉坚守育人初心、恪守职业操守。

四是强化党建引领，提升治理效能。坚决扛起党建工作主体责任，以巡察整改为契机，健全完善全面从严治党长效机制，强化制度刚性执行，确保整改成果固化为制度规范、转化为治理效能。以落实党建工作责任制为核心，全面加强党的建设，推进党支部标准化规范化建设，深化党建品牌创建，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用。

欢迎广大干部群众对合肥市第十中学巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话：64459968；邮政信箱：合肥市瑶海区新安江路与王岗路交口合肥市第十中学；电子邮箱：hfsz10@163.com。

中共合肥市第十中学委员会

2025年9月22日